A Arte na história da Escultura

TAREFAS

1 - Elaborar um jornal de disciplina da seguinte forma:

- Ao construir a 1ª página, elaborar um nome para o seu jornal, não esqueça de colocar os editores que fazem parte deste trabalho, bem como a ilustração, data, local, mês e ano (trabalhe o design)

- Construção da 2ª página do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de artes, bem como um texto com ilustração.

- Construção da 3ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Português, bem como um texto com ilustração.

- Construção da 4ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Física, bem como um texto com ilustração.

-Construção da 5ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Química, bem como um texto com ilustração.

-Construção da 6ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Matemática, bem como um texto com ilustração.

- Construção da 7ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de História, bem como um texto com ilustração

- Construção da 8ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Geografia, bem como um texto com ilustração

-Construção da 9ªpágina do jornal: elabore uma manchete para a disciplina de Inglês, bem como um texto com ilustração.

OBS: Estes processos devem ter embasamentos no que se pede em cada disciplina.

2 - Organização do trabalho
Este trabalho é interdisciplinar com a participação de:
Artes - Português - Física - Química - Matemática - História - Geografia e Inglês.

Você deve efetuar um jornal nas disciplinas de:

2.1. Artes
a) Pesquisar sobre as esculturas e fazer um parâmetro entre o passado e o presente.
Esculturas pré-históricas e esculturas contemporâneas?
b) Para o artista Brennand - Sua Biografia? Seu estilo?
c) Na sua opinião, o escultor acentuou apenas a energia à personagem ou também a emoção? Justifique?
d) Ao montar a página do jornal, faça-o de forma ilustrada e colorida. Trabalhe o "design" das páginas.

2.2. Português
Elabore um boletim informativo - atenção para a estética.

2.3. Física
Na página de Física - as reações físicas que sofrem a queima das peças, temperaturas dos fornos etc.

2.4. Química
O artista trabalha com tintas, pigmentos, resinas etc, todo este material passa por uma fabricação química. Explique esta sistemática. Atenção! Não esqueça de falar sobre o barro que é uma das matérias primas do escultor. E o barro possui muita química. Explique! Relate!

2.5. Matemática
Você deve observar, com relação a parte de geometria das peças, formas, linhas, proporções, não esquecendo também a linha de venda, ou seja, a estatística de distribuição a nível nacional e mundial.

2.6. História
Abordar os aspectos que envolvam a história da escultura estética - elaborar uma linha do tempo, ou seja:
a) Primeiros escultores até (pré-história) a idade contemporânea. (hoje)
b) Quais os aspectos mais interessantes encontrados por você nesta linha do tempo.

2.7. Geografia
Estudar e relatar na página de geografia, as artes no mundo das cavernas em Altamira (Espanha) e Lacaux (França) interagindo com o filme, "Parte geográfica das civilizações grega, romana, egípcia".

2.8. Inglês
Trabalhos de Brennand (Francisco de Paula Coimbra de Almeida Brennand)
a) Quais os trabalhos publicados na língua inglesa sobre o artista
b) Quais as exposições feitas no exterior, pelo artista, que você achou mais importantes?
c) O que foi o prêmio Gabriela Mistral?
d) Você pode usar o tradutor de texto.