Uma viagem à Civilização
Pré-Colombiana

Fernanda Maria Monte Santos Lima
Professora de Geografia das 7^as Séries
Colégio Marista de Maceió
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Relato de Experiência

Inegavelmente, em qualquer ramo da atividade humana, a troca de experiências leva ao aperfeiçoamento.
O WebQuest, proposta lançada por Aparecida Viana, Coordenadora do SINFE - Colégio Marista de Maceió, está surgindo como um desafio ao "novo" processo de aprendizagem, entre o educando e o educador.
Esta idéia conduz o educador a pesquisar, absorvendo o tema a ser estudado.
No caso específico de geografia, tentamos unir um capítulo do conteúdo programático à idéia do WebQuest. Isto posto, agora torna-se necessário preparar os objetivos para as aulas. Por várias vezes nos unimos à Coordenadora para avaliação das metas e estratégias do tema escolhido.
A partir de um exercício do próprio autor do livro didático procuramos montar o WebQuest de "Uma viagem à civilização pré-colombiana".
Para um melhor relacionamento educador x educando e objetivando uma mais eficiente compreensão por parte deste, decidimos elaborar o WebQuest por etapas. Iniciamos o trabalho com uma introdução, seguida da especificação das tarefas, a utilização dos recursos, o processo em si, a orientação e, finalmente, a conclusão.
A cada etapa do processo de aprendizagem observamos por parte dos educandos o interesse crescente pela pesquisa que relacionava o conhecimento didático e tecnológico ao cotidiano.
O WebQuest é uma proposta que leva o educando a várias habilidades, principalmente, o desenvolvimento da habilidade interpessoal, a capacidade de pensar e se preparar para o senso crítico.
Acima de tudo o WebQuest é uma nova forma de aprender brincando, por isso que é dinâmico, flexível e, sobretudo, inovador, a partir do momento que as experiências são compartilhadas. O aluno deixou de ser um mero espectador. Passou a ser um partícipe do aprendizado.
O educador que, aplicando o WebQuest, se detiver no comportamento individual de cada educando, logo perceberá o interesse maior deste pelo aprendizado.
Concluindo deixamos evidente que o trabalho foi contextualizado de acordo com os objetivos estabelecidos, proporcionando desta forma um melhor conhecimento de cada um dos nossos educandos com a implementação do uso de nova tecnologia a Internet. E a disposição de enfrentar novos desafios com o WebQuest.