Cultura Popular


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Conclusão

À medida que os educandos avançavam no processo compreendendo os passos, o entendimento foi mais amplo, a participação foi mais efetiva. A atração pelo que se estava criando foi algo fascinante, em um processo onde eles eram o construtor do seu saber, as ferramentas foram anteriormente oferecidas, coube a eles simplesmente, à criação da história de maneira mais organizada, daí a demonstração daquilo que aprendeu foi mais efetiva em um processo de transformação. O mais interessante é que antes eles buscavam e copiavam, através do WebQuest eles buscaram mais e analisaram melhor para depois construirem.