Política: Exerça sua cidadania !

 

 

 


1.Introdução:

Estamos vivenciando o início de mais um processo eleitoral (2002). Você está convidado a conhecer as atribuições de cada administrador político brasileiro. Ao mesmo tempo pesquisar as questões políticas, sociais e econômicas, " americana", comparando-as com a do Brasil, e o que isso influencia em nosso país.

 

1.1Participar como?

É simples. Esta divertida pesquisa, permitirá através de simulação de uma campanha eleitoral, conhecer melhor as várias propostas políticas, como exercer seus direitos e deveres como cidadão, e como a política externa influencia o povo brasileiro.


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2.Tarefas:


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3.Recursos:

http://www.tse.gov.br/eleicoes/ (funções políticas)
http://www.acham.com.br/advocacy/links_html (Diferenças políticas , econômicas e socias)
http://www.americanscanada.org/ ( Pesquisa destinada ao cientista político)
http://www.almg.gov.br/cedis/EdCidadania.htm (Funções políticas)

Você poderá valer-se de pesquisas on line, visitas aos órgão públicos para pesquisar as atribuições inerentes aos cargos citados.

www2.uol.com.br/JC_2002/2701?art2701b.htm ( Política Brasil x USA)
http://www.cnn.com (Pesquisa internacional)
http://www.bbc.com (Pesquisa internacional)


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4.Processo:

Seu trabalho em grupo:

A turma se dividirá em seis grupos:


Presidente
discurso/logotipo
Dep. Federal
discurso/logotipo
Dep. Estadual
discurso/logotipo
Cientista Político
comentários

Formado os grupos, cada um terá que escolher o candidato.


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5. Orientações:

Durante a realização do trabalho:

1.Procurem ser criativos e originais (ao nível da cor, dos materiais, da forma...);

2.Respeitar as idéias de cada elemento do grupo, várias cabeças pensam melhor que uma;

3.Em conjunto, definir os critérios que vão servir para escolha do logotipo;

4.Atribuir tarefas para todos os componentes do grupo.


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6.Conclusão:

Parabéns, você chegou ao fim!

Agora que você já sabe um pouco mais sobre política, evidenciando direitos e deveres do cidadão, não esqueça de que:


EXERCER A CIDADANIA É UM DEVER DE TODOS !


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7.Destinatários:

Este trabalho, destina-se aos alunos do ensino médio, mas está disponível para todos os cidadãos brasileiros.


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8.Autores:

Este trabalho foi elaborado como requisito básico na disciplina Informática na Educação, sob a orientação da professora Maria Aparecida Viana, do curso de pós-graduação em Tecnologia da Educação, enfatizando a importância da Internet como um recurso didático.

Antonio Luiz de Viveiros Neto [email protected]
Maria do Socorro Vieira de Souza [email protected]

Relato de Experiência
Este projeto tem como objetivo a explanação da parte econômica social e política não apenas do Brasil. Mas também dos Estados Unidos. Além de diferenciar principalmente a política e suas leis.
A língua inglesa entra em destaque, pois o aluno deverá navegar em sites americanos, traduzi-los, para então entrar no objetivo da WebQuest
Fiquei realizado em promover este projeto, havendo assim uma socialização não só em inglês, mas em História e Geografia. Assim há uma facilidade de compreensão junto ao educando ao educando, facilitando junto ao educando, facilitando também a parte metodológica do educador.


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