Voto
e Cidadania
Momento
de Planejamento: Equipe Técnica
e professora de História das 8as Séries
Professora
Márcia Lúcia - História
Professor Jefferson Chaves - Ética
Professor Mário Ferreira Costa - Matemática
Colégio Marista de Maceió
[email protected]
Relato
de Experiência
Professora Márcia Lúcia
Assustada
fiquei quando me apresentaram o WebQuest! "Lá vem essa história
de novas tecnologias!!!" Pensei... E me perguntei: Como trabalhar
tanta diversidade com o tempo tão limitado do professor?
E entre uma aula e outra as idéias foram fluindo e começaram
a tomar forma. Pronto! Só falta ordenar e socializar essas idéias!
Foi dessa forma que surgiu o projeto Voto e Cidadania.
Uma metodologia audaciosa, sem dúvida, mas interessante, porque
ocorre uma interação, muito mais dinâmica entre
educador e educando, pois, o educando torna-se o autor da elaboração
dos seus próprios conceitos de forma mais atuante.
Aprende a selecionar através da pesquisa, informações
e passa a argumentar, criticamente, elementos do seu cotidiano, interagindo
no contexto em que vive.
Outro lado positivo foi o envolvimento de outras áreas do conhecimento
no projeto como por exemplo: Ética, Matemática, Redação,
Língua Portuguesa, ...
Aos poucos, o susto inicial se transformou em contentamento, por perceber
a importância dessa metodologia e do projeto na condução
do processo educativo e pelo feedback do mesmo na formação
de valores éticos entre os educandos.
Relato de Experiência
Professor Jefferson Chaves
Em
primeiro lugar gostaria de agradecer o apoio e as orientações
do setor de informática (SINFE), que pioneiramente avança
na era digital com essa novíssima metodologia, que é o
WebQuest; dos quais pude sentir o grande entusiasmo e alegria dos alunos
em trabalhar com esse recurso. Estamos preparando nossos alunos para
o futuro que estar próximo; família iniciando-o com a
grande rede mundial do qual dispõe de grande quantidade de informações;
tamanha que os profissionais de hoje não dominam todos os conhecimentos
produzidos e divulgados na rede. Nossos alunos estarão aptos
a saberem trabalhar com essa gama de conhecimentos, pois sabemos que
hoje vale mais saber usar as informações do que reproduzi-las.
Mudar, inventar, inovar e transformar, o WebQuest desenvolve a criatividade
e estimula o senso crítico.
Aos educadores meu conselho é experimente use o WebQuest e verão
suas aulas darem um salto de qualidade, participação e
entusiasmo.
Relato
de Experiência
Professor Mário Ferreira Costa
No
início relutei para aceitar a idéia de mudar, porém,
diariamente, ao planejar e tomar conhecimento do processo fui ficando
mais solto, mais à vontade como o novo.
Hoje tenho certeza, que o WebQuest veio para facilitar a vida do educador,
pois se o elaborar é cansativo o desenvolvimento é salutar,
uma vez que, o educando trabalha passo a passo e seus passos são
propagados de imediatos, vistos e assistidos por eles.
Outro senão do WebQuest que considero por demais positivo é
que, o aluno interpreta com mais firmeza, uma vez que está interpretando
para criar algo seu, sem a fala do educador. Suas construções
são únicas e muitas das suas, bem formuladas.
Por tudo isto, voto para a continuação do mesmo.